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潇湘院内却是一片热闹，三哥儿赵悟泽坐在书桌前拿着一本封皮翻得已经起毛的《弟子规》在大声朗读：“怨欲忘。报怨短，报恩长待婢仆，身贵端。虽贵端，慈而宽。势服人…”
八岁的孩童声音还是略显稚嫩，他朗读得非常认真，还特别好学，不懂的字还会特意问李大娘子，有些李大娘子也不会的，自然也不敢教他，他也做好了批注：“阿娘，这些个字，二哥哥肯定是认识的，我去隔壁屋问问二哥哥。”
“你好生待着，明日去问学究！”李湘云摘了几支含苞待放的梅花，正欲放入瓶中。
可八岁的孩童真是活泼好动的时候，哪能沉下心，早就已经拉开房门蹦跳着，一股脑冲出去了。
只留下半开半合的屋门，放任着冷风呼呼地灌进来，刘妈妈走上前去把屋门关上，杜绝了冷气的入侵，屋子里顿时又温暖起来。
“阿娘，哥哥怎的跟个猴似的！”赵喜柔在身后翻着白眼不满地评价。
李湘云却不应和，只拿着剪子将枝桠剪短，才说道：“不可妄语，你俩兄妹遇事得团结，再说，你在何处见过猴？”
赵喜柔受了批评撇撇嘴：“阿娘，我在课余听学究说山里有猴，据说还有专门饲养猴的手艺人呢，正巧叔父家有饲养，悟深哥哥就带来给我们开开眼。”
赵喜柔虽不悦阿娘如此说她，可想起悟深哥哥家里的泼猴却遮掩不住的兴奋，兴高采烈地跟李湘云形容道：“那猴儿身躯灵活，毛发浓密，活泼机灵。尤其最爱吃桃儿，夏日里我给他喂了桃子，他竟然伸手夺了过去，差点划破我的手背，想起来都还心有余悸。”
“那猴儿也颇通人性，还能指使它去取物，上课的时候，它还调皮的抢夺了学究的书本，然后……学究就不让悟深哥哥带它前来听课了。”说到最后，赵喜柔一脸的遗憾和不舍。
李湘云并没有认真去听，低着头思忖着，联想到猴的同音“侯”不禁是面色一沉，对着刘妈妈说道：“去隔壁屋里喊三哥儿回屋子里看书。”
自唐代开始，由于猴子的“猴”跟爵位的“侯”读音相同，猴的形象也经常被借用来指加官封爵。画一只猴子爬在枫树上挂印，取的就是“封侯挂印”之意。一只猴子骑在马背上，意思是“马上封侯”。两只猴子坐在一棵松树上，或者是一只猴子骑在另一只猴的背上，取的是“辈辈封侯”的意思。
在李湘云的认知里，这个最末的小叔子本是个破落户，仗着嘴巴甜讨喜老太君，分得一
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